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公告三:我校教学基本状态数据分析报告中的核心数据

作者: 文章出处: 教务处 发布时间: 2016-12-02 访问次数:

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本次审核评估的一个新变化是使用本科教学基本状态数据库辅助专家对参评学校进行考查。学校从今年6月开始采集和填报本科教学基本状态数据,并于10月底完成上传。数据库以69张数据表方式呈现数据,包含学校基本信息、学校基本条件、教师信息、学科专业、人才培养、学生信息、教学质量与管理七大类560个数据点。这些数据能客观展示一个学校基本办学状况,也为自评报告的撰写提供支撑。现摘录我校教学基本状态数据分析报告中一些核心数据,供大家了解与参考。

 

    

 

说明:财务、科研和图书信息按自然年(2015年度)来统计;教学信息按学年度(20152016学年)来统计;特定时刻产生的指标数按照时点(2016.9.30)来统计。